BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Anak dalam perspektif Islam merupakan rahmat dari Allah yang diberikan kepada orang tua, dan merupakan titipan Allah kepada orang tuanya, hal ini sesuai dengan Firman Allah dalam surat Asy-Syura ayat 49:
"Kepunyaan Allah-lah kerajaan langit dan bumi, Dia menciptakan apa yang Dia kehendaki. Dia memberikan anak-anak perempuan kepada siapa yang Dia kehendaki dan memberikan anak-anak laki-laki kepada siapa yang Dia kehendaki".
Sesungguhnya Allah mempunyai wewenang menciptakan kerajaan langit dan bumi. Dia menciptakan apa yang dia kehendaki walau makhluk enggan untuk menerimanya, terkadang manusia mendambakan anak laki-laki tetapi kehendak Allah yang maha mutlak kekuasaan dan pengaturannya yang berlaku, Dia memberi anak perempuan kepada siapa yang dia kehendaki walau yang bersangkutan mendambakan anak laki-laki begitu juga sebaliknya.
Dari uraian diatas dapat dipahami anak merupakan amanat dari Allah kepada orang tua dimana nanti akan dimintai pertanggung jawaban tentang pemeliharaan, perkembanganya dan pendidikanya.
Sebagaimana kita ketahui bahwasanya keberhasilan seseorang tidak luput dari arahan orang tua dalam keluarga. Jadi berhasil atau tidaknya seorang anak akan dipengaruhi oleh orang tuanya, sebagaimana kata pepatah “buah jatuh tak jauh dari pohonnya”, setiap orang tua pasti akan mendambakan anak yang sholeh dan sholehah serta berpengetahuan yang luas akan tetapi dalam mewujudkan hal tersebut tidaklah semudah membalikkan telapak tangan, butuh kesabaran serta metode-metode dalam menerapkan hal itu supaya terwujud apa yang di inginkan oleh orang tuanya yang mendambakan anak yang soleh dan solehah serta menjadi anak yang terdidik, atas adanya permasalahan diatas maka penulis ingin menyampakan makalah yang berjudul “ Pendidikan Anak Dalam Keluarga Menurut Perspekif Al-Qur’an”.
B. Rumusan Masalah.
1. Pengertian Pendidikan Anak Menurut Perspektif Al-Qur’an?
2. Apakah Peran dan Fungsi Keluarga?
3. Bagaimanakah Teknik-teknik Pendidikan Anak Dalam Keluarga Menurut Perspektif Al-qur’an?
